العلم لا ينمو من خلال الأجوبة المسكتة وإنما من خلال الأجوبة التي تثير مزيدًا من الأسئلة.
وصف قصير
توضح هذه العبارة أهمية طرح الأسئلة في عملية التعلم. العلم الحقيقي يتطلب فضولًا واستفسارًا مستمرين.
الشرح
تشير هذه الفكرة إلى أن المعرفة لا تكتمل عندما تُعطى الإجابات فقط، بل تنمو عند تفاعلها مع الأسئلة. هذه الأسئلة تفتح آفاقًا جديدة للفهم وتساهم في تطوير التفكير النقدي. عندما يثار فضول الأفراد، يصبحون أكثر استثمارًا في التعلم. لذا، يجب تشجيع الاستفسار كجزء أساسي من التعليم. فبدون هذا الفعل، يظل العلم سكونيًا ومقتصرًا على العبارات الثابتة.