ليست العبرة في كثرة القراءة ، بل في القراءة المجدية.

لا يوجد عار في عدم المعرفة ، ولكن تنشأ المشكلة عندما يُملأ الفراغ الذي تركه الجهل بالفكر غير المنطقي والسلوك المصاحب له.

المعرفة مثل الطعام، تحتاج أيضا إلى الإعتدال فى الطلب لا إلى الشهية النّهمة، أي أن يحيط الإنسان بما يستطيع الذهن أن يستوعبه دون إفراط، وإلا أ…

لم تكن تقرأ الكتب لذلك لم تكن تعرف أنها العالم.

أيها الجائع تناول كتابا، فالكتاب سلاح.

فيمَ تفيد الملاحظة والفهم ؟ إن الإنسان الذي لا يعرف العالم الذي يعيش فيه أبله.

الكتبُ محرّكات التّغيير، ونوافذ على العالم، ومنارات تضيء بحار الأزمنة، الكتب رفاقٌ، وأساتذة وسحرة، وبنوك لكنوز العقول.

كلما زادت المعرفة ، اتسعت منطقة المجهول.

إنّما النَّاس عالمٌ ومتعلمٌ وما سواهما فهمجٌ.

لا يمكن للمرء أن يحصل على المعرفة إلا بعد أن يتعلم كيف يفكر.

المعلومات ليست معرفة.

يمكن تعريف الرياضيات على أنها المادة التي عندما نتكلم فيها لا نعرف ما نتكلم عنه، ولا ما إذا كان ما نقوله صحيحاً.