نقد

في اللحظة التي تعلن فيها بأن مجموعة من الأفكار أعلى من النقد , السخرية , أو الإحتقار .. تصبح حرية الفكر مستحيلة.

إن مبادرة الطلاب لتمزيق كتبهم بعد انتهاء الامتحانات هو وحده دليل قاطع بأن التعليم كرس نتائج عكسية، فخلق كره العلم ونبذ التعلم ومقت الكتب.

هو بيتولد .. ثم لا نعلمه فيصبح جاهل .. ثم نعامله بتكبر فيصبح منبوذ .. ثم نهينه فيصبح عدواني .. ثم نطالب بحبسه واعدامه لانه خطر على المجتمع.

لك الحق أن تؤمن بما تشاء.. لي الحق أن أؤمن أنه مثيرٌ للسخرية.

النقد أمر نستطيع تفاديه بسهولة بألا نقول شيئاً وألا نفعل شيئاً وأن نكون لا شيء.

دائما ما نكون في أمس الحاجة لاناس ينتقدوننا , فهذا هو سر التقدم.

العاقل وحده يحوز الأفكار؛ أغلبية البشر هي التي تستحوذ عليهم.

السطحية: الجانب المظلم من التعجب.

اجعل أعدائك يقرءون أعمالك حتى تستطيع تصحيحها.

الانتقاد قد لا يكون محببا لكنه ضروري لأنه يقوم بنفس وظيفة الألم في جسم الإنسان وينبهنا إلى أمر غير صحي.

ما يمكن تأكيده دون إثبات يمكن نفيه دون إثبات.

كم نتذرع بالذكاء والعلم لنقول كلاماً سخيفاً بأستاذية..

مشكلة معظمنا هو أننا نفضّل أن يقضي علينا المديح على أن ينقذنا النقد.

إنهم يريدون أن يفتحوا العالم وهم عاجزون عن فتح كتاب, ويريدون أن يخوضوا البحر وهم يتزحلقون بقطرة ماء, ويبشرون بثورة ثقافية تحرق الأخضر والياب…