ليس للحقيقة جسد لكي نلامسه , وليس بيننا وبينها غير اللهب.

أيها الوطن ارفع سقفك كي أستطيع تحته أن أرفع رأسي.

عندما نتلاقى أينما جمعتنا خُطانا في المدائن ، أو في الحقول ؛ دَع الصّمت يدخل الى جُرحه ؛ تكلّم .. أتُريد لحبّي وجهاً يضيء الفضاء ؟ إذاً خلّ…

ربّما، ليس في الأرض حبٌّ غيرُ هذا الذي نتخيّلُ أنّا سنحظى بهِ، ذات يومٍ , لا تَقِف تابع الرَّقصَ يا أَيُّها الحبُّ، يا أيُّها الشِّعر، حَتَّ…

كيف لي أن أسمّيَ ما بيننا ماضياً ؟ ليس ما بيننا قصةً، ليس تُفَّاحَ إنسٍ وجِنِّ أو دليلاً إلى موسمٍ، أو مكان .. ليس شيئاً يؤرَّخُ: هذا ما تقو…

لا أحبُّ الرسائلَ، كلاَّ .. لا أريدُ لحبّيَ هذا الأرق , لا أريدُ له أن يُجَرْجَرَ في كلماتٍ , لا أحبُّ الرسائل، كلاَّ .. لا أريد لأعضائنا أن…

تعليم العقول دون تعليم القلوب لن يسفر عن أي علم.

المثقف هو موقف وليس مهنة.

يمكن لأي أحمق أن يعرف , فالصعوبة تكمن في الفهم لا المعرفة.

القراءة دون أن تترك تأثير مثل الأكل من دون هضم.

كنت أفتش عن الحقيقة وأبحث عنها كما يبحث الجائع عن طعام، ليحفظ عليها حياته وليستمد منها الغذاء والقوة، ولم أستطع أن أقبل المشكلات من غير مناق…

بدون تعليم، نصبح في خطر مروّع وخطير أن نأخذ المتعلمين على محمل الجد.

لا توجد مسلمات أبدية، ولا توجد حقائق مطلقة.

الجهل أصل كل شر.

يمكن تعريف الرياضيات على أنها المادة التي عندما نتكلم فيها لا نعرف ما نتكلم عنه، ولا ما إذا كان ما نقوله صحيحاً.

ليس هناك حقائق، فقط تأويلات.

إن المستقبل يصنعه القلم لا السواك، والعمل لا الاعتزال، والعقل لا الدروشة ، والمنطق لا الرصاص.

هناك فارق كبير بين الأستاذ الذي يعلم تلاميذه المنطق وبين الأستاذ الذي يغتصب منطق تلاميذه.