إدعاءات الأمجاد هي أبرز خصائص الطفولة الحضارية فما من أمة في هذا العصر قد إزدهرت إلا وكان سبيلها إلى الإزدهار مراجعة تاريخها والإعتراف بما ف…

حين نتحدث عن العباقرة فيجب أن نتذكر دائما أن تسعة أعشار العبقرية هي اهتمام قوي مستغرق وجهد موصول منظم.

تعميم التعليم لن يكون فاعلاً حتى يتحقق تغير ثقافي جذري تنعدل به منظومة القيم وتتغير بواسطته اهتمامات الناس.

إن العلم إصلاح التفكير وليس إعطاء معلومات وهو إحلال تصورات صحيحة ومعارف ممحصَّة محل تصورات ومعارف خاطئة.

جهل الإنسان لجهله واغتباطه بهذا الجهل اعتقاداً منه بأنه الحق والصواب هو أقوى استحكامات بنية التخلف ، فغبطة المجتمعات المتخلفة بثقافاتها وتوه…

المدينة التي لا يقرأ أهلها الكتب يصبح فيها الذباب أئمة.

ماذا عساها أن تكون القراءة إن لم تكن لغسل المخ ، نحن لسنا شيئاً آخر سوى ما نأكل وما نقرأ.

الكتب هي ثروة العالم المخزونة ، وأفضل إرث للأجيال والأمم.

المنهج الجاهليّ يعتبر الشّعب مثقّفا إذا كانت فيه أعداد كبيرة من القُرّاء، بغضّ النظر عمّا يقرؤون.

نحنُ كتيبة القرّاء "الفئة الصّامتة" شعبٌ كبير، ولنا مداركنا ووعينا.

القراءة والثقافة هي الوسيلة لخلق الإنسان الجديد المعاصر.

نحن نحتاج إلى الكتب، وإلى المكتبات، ونحتاج إلى مواطنين مثقفين. سواءً كنت تقرأ الكتاب ملموسًا أو إلكترونيًا فأنا لا أهتم. ما يهمني هو المحتوى…

الثقافة هي كل ما لم نحصل عليه بالتعليم.

قارئ الحرف هو المتعلم وقارئ الكتب هو المثقف.

إن العرب لا يقرأون ، وإذا قرأوا لا يفهمون ، وإذا فهموا لا يستوعبون ، وإذا استوعبوا لا يطبقون ، وإذا طبقوا لا يأخذون حذرهم.

الثقافة هي ما يبقى بعد أن تنسى كل ما تعلمته في المدرسة.

وعد شرقي ؟ أليس عجيباً أن صار اسم الوعد الشرقي علماً على الوعود الكاذبة ، واسم الوعد الغربي علماً على الوعد الصادق ؟