إنسانية الإنسان مرتبطه بعقله وبحريته بل هي نتاج هذا العقل وهذه الحرية وتقدم الأمم هو نتاج حرية تداول الأفكار وإطلاق طاقات الأفراد والمؤسسات.

إن من أهم أسباب استمرار التخلف في مجتمعات العالم الثالث أنها لا تحاول التعرف على أسباب تخلفها ولا التعرف على أسباب التقدم الذي أحرزه الآخرون…

إن جهل الجهل هو أصعب عوائق المعرفة فالذي يجهل جهله لا يحاول أن يتعلم والذي تغيب عن ذهنه إحتمالات الخطأ لا يكون حذراً في إصدار الأحكام ولايضع…

مسكينٌ هذا الإنسان تمتلئ قابلياته بالأوهام والعدوانية والحقد على ملايين الناس وهو لايعرفهم ولم يسيئوا إليه وإنما تم شحنه فاندفع دون تحليل.

إن مبادرة الطلاب لتمزيق كتبهم بعد انتهاء الامتحانات هو وحده دليل قاطع بأن التعليم كرس نتائج عكسية، فخلق كره العلم ونبذ التعلم ومقت الكتب.

لا يتعلم المرء حتى يتألم.

تمنحك الحياة سرها متأخراً , حين لا تكون قادراً على العودة للخلف , ومسح كل الأخطاء التي اقترفتها , وحين ترغب في تمرير سرها لمن يصغرك , لا يست…

أشياء كثيرة يتعلمها الإنسان فى وقت مبكر ويتصورها يقينا لا يقبل الشك ، لكن الحياة تعلمه أن ذلك اليقين مجرد وهم.

الأخطاء جزء من المستحقات التي يدفعها المرء نظير حياة حافلة.

من يحب التأديب يحب المعرفة ومن يبغض التوبيخ فهو بليد

الاختبار معلم أخرس.

الخوف المفرط على النفس هو أسوأ عدو لنا ، وإذا استسلمنا له فلا يمكننا أبدا أن نفعل أي شيء حكيم في هذا العالم.

البعض يولدون شيوخا ، والآخرون يموتون شبابا.

كل يوم نتعلم شيئا جديدا ، وإلا فإنه ليس من حياتنا.

يمكن تعلّم الحكمة بثلاث طرق : الأولى بالتفكَر وهي الأكثر نُبلا، والثانية بالتقليد وهي الأسهل ، أما الثالثة فبالتجربة وهي الأكثر مرارةً.

عندما أراجع نفسي، أجد أن الوقت الذي أملكه يبدو قصيراً جداً، لا لأنني شيخ كبير، ولكن لأن المرء كلما يتقدم به العمر يدرك أنه مهما بدت الأفكار…

لن نتعلم شيئا بدون تجرع الألم.