ترى أن حكمة "من جد وجد، ومن زرع حصد" لم تعد سوى عبارة ساذجة تزين كتب القراءة الرشيدة لأطفال الأول الأبتدائي .. يكبرون قليلا ليكتشفوا أنها لم تكن سوى خدعة من الخدع المتعددة التي تحتفل بها كتب مدرسية ألفها رجال طيبون أو بلهاء أو محترفون للكذب.
وصف قصير
تسخر هذه العبارة من الحكمة التقليدية التي تعكس آمال الجيل الجديد في الجد والاجتهاد، حيث تعتبرها مجرد خدعة تسوقها المناهج المدرسية.
الشرح
تعتبر هذه العبارة نموذجًا شائعًا للتعبير عن الإحباط من القيم التقليدية التي يتم تحميلها للأطفال في المدارس. تلامس فكرة اقتناع الأجيال الجديدة بأن الجهد والاجتهاد ليس لهما قيمة حقيقية في عالم مليء بالخداع. من خلال تسليط الضوء على هذه الفكرة، تسعى الكاتبة إلى تشجيع النقد الفكري ومعرفة الحقائق المعقدة بدلاً من إتباع الأمور البسيطة. يظهر أن التحديث والتغيير في التفكير ضرورة لتعزيز الوعي وتحفيز التغيير في المستقبل.