هناك خياران: إما الضحك وإما الجنون، لكن زمننا الباهر يوفر لنا الإمكانية الثالثة: أن نرقص!

لا تحرموا الإنسان من الكذب ، لا تحرموه من تخيلاته ، لا تدمروا خرافاته ، لا تخبروه الحقيقة , لأنه لن يتمكن من العيش من خلال الحقيقة!

في صدورهم ثورة البغضاء، وعلى شفاههم بسمة الثلج!

كل ما لا يقتُلني, يجعلُني أقوى.

ستكونُ جاحداً لفضل مُعَّلمِكَ ، إذا ظَللتَ تلميذاً طوال حياتِك.

إن أسمى أنواع الجمال ليس ذلك الذي يفتِنُنا على الفور، بل الذي يتسلّل إلينا ببطء نحملهُ معنا ونحن لا نكاد نشعر به.

ما فائدة أن نقول لدينا أعلى المباني في العالم و لا نستطيع أن نقول لدنيا أذكى العقول في العالم.

كن على حذر من إثنين , شخص يقرأ كثيراً وشخص لا يقرأ ابداً , الاول قد يراك من الداخل والثاني قد لا يراك اساسا.

لا يمكن للقلم أن يكون أقوى من السيف إلا إذا كان العقل الذي وراءه يعرف جيدا كيف يستخدم كل كلمة بمهارة شديدة.

الأخطر من الجهل ، الإعتقاد الخاطئ.

ويل للعالم إذا انحرف المتعلمون.

فالمعلومات التي نجمعها ونحن تلامذة لها هدف واضح :أن نعيدها فى الإمتحان لكي ننجح , هذه هي الدراسة وهذا هو الهدف , وفي هذا المجال يكون التفوق…

ما حصلت عليه اعطه ، وما تعلمته علّمه لمن هم في حاجة اليه.

أنا لا أحب الدراسة .. أنا أكرهها .. أنا أحب التعلم لأن التعلم شيء جميل.

لم تزل ثقافة العرب تقوم على الحفظ دون الاتصال بالواقع .. يجتر الخلف ما قد علكه السلف.

الخرافات يجب أن تُدَرَّس كخرافات، الأساطير كأساطير، المعجزات كخيالات شعرية .. تقديم الخرافات على أنها حقائق هو شيء فضيع، لأن عقل الطفل يقبله…

إن تعلم الدروس و حفظ القواعد او المختصرات عن ظهر قلب ، ثم تردادها وتقليدها جيدا يشكل ثقافه مسليه ، وفيها نجد كل جهد هو عبارة عن ايمان واعتقا…

إننا بحاجة إلى طراز من المتعلمين يدركون بأنه لا فضل لهم فيما نالوا من نجاح أو علم أو أدب وأنهم مخاليق وصنائع أنتجتهم العوامل الإجتماعية والن…